中共中央办公厅、国务院办公厅印发《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》

新华社北京二月二十三日近日,中共中央办公厅和国务院办公厅发布《加快推进教育现代化实施方案(2018-2022年)》(以下简称《实施方案》),并发出通知要求各地区各部门要根据实际情况认真落实。

《实施方案》指出,未来五年加快教育现代化的指导思想是全面贯彻第十九届,第十九届中央委员会第十九届,第十九届中央委员会的精神,以指导社会的发展。习近平的中国特色社会主义新时期。建设者和继承者是基本任务,从根本上保证了党在教育工作中的领导作用的根本保证。促进公平,提高质量的主题是时代的主题。着力加快教育现代化的主线,着眼于教育发展的战略问题和紧迫性。性问题和人民关心的问题,全面落实各类工程项目和行动计划,注重深化改革,激发活力,注重填补缺陷,优化结构,更好地发挥教育在服务国民经济中的作用和民生,确保决定性胜利的完成,建设小康社会。社会教育的目标是为促进高质量的发展,实现2035年的目标奠定坚实的基础。

《实施方案》提出加快教育现代化的实施原则:立足当前,注重长远;关注重点,推动大局;问题导向,改革创新;分区规划,分类推广。总体目标是:经过五年的努力,全面实现普及各级教育的目标,全面构建现代教育体系,大大提高教育的综合实力和国际影响力。实现更高水平,更高质量的普及,教育改革和发展成果将使所有人民更加公平地受益,教育服务对经济和社会发展的能力将得到显着提高,社会关注的教育热点问题将得到有效缓解多元化的替代素质教育将是资源更加丰富,人民的教育机会进一步扩大,学习大国建设取得了重要进展。

《实施方案》提出促进教育现代化的十项关键任务:

首先是实施Lide Tree项目的新时代。全面推进习近平中国特色社会主义新时代进入课堂教材,将习近平中国特色社会主义新时代纳入课程教材建设的全过程,有效地将教材体系和教学体系转化为学生的知识体系和价值体系。提高中小学德育的针对性,从中小学生的身心特点出发,改进德育方法,注重循序渐进,按照自己的能力教学,并进行补充,开展流行和进取的道德教育活动。提高高校思想政治工作质量。将思想政治工作体系纳入学科体系,教学体系,教材体系和管理体系,深入建立综合教育体系。大力加强体育和美育。加强劳动教育实践,构建综合性的劳动实践教育机制,将学科教学与校园文化相结合,连接家庭与社会。

二是促进基础教育的巩固和完善。促进义务教育均衡发展,加快城乡义务教育一体化。推动学前教育普及,完善学前教育管理机构和专业管理队伍,加强幼儿园的质量监督和业务指导。加快普及高中阶段教育,促进普通高中优质特色的发展。保障特殊群体的受教育权,将流动儿童义务教育纳入城市发展规划,加强对留守儿童的照顾和保护,组织实施特殊教育促进计划。将努力减轻中小学生课外活动的负担,并支持中小学校课后服务的发展。

三是深化职业教育产学结合。建立新的产业人才培养体系,完善现代职业教育体系,同等重视学历教育和培训,促进教育教学改革与产业转型升级的衔接。完善生产教育一体化办学机制,坚持以市场为导向,服务发展,促进就业,优化专业结构,大力推进生产教育一体化,校企合作,并开展了国家生产和教育一体化的试点项目。建立和完善职业教育体系标准,完善学校设置,专业教学,师资队伍,学生实习,资金投入,信息化建设等系列和标准,制定和实施高职院校人均拨款制度。 。建立国务院职业教育工作联席会议制度。

四是促进高等教育的内涵发展。加快“双一”建设,推动高校建设全面落实建设规划,研究建立中国特色“双一”建设综合评价体系。建设一流的本科教育,深入贯彻“六个一流”计划2.0,实施一流的专业建设“双城计划”,实施创新创业教育改革方案,以及大学毕业生的就业和创业促进计划。提高研究生教育水平,提高产学合作专业学位研究生培养模式,科教一体化学位研究生培养模式,加强高端复合型人才培养。完善高等教育质量标准和监测评估体系。提高高校科研创新服务能力,实施珠穆朗玛峰高等教育基础研究计划,建设一批前沿科学中心,支持高等学校建设一批重大科技基础设施,积极参与国家实验室建设。继续贯彻落实高校哲学社会科学繁荣计划。

五是全面加强新时期教学队伍建设。加强师德建设,把教师的道德作为评价师资质量的第一标准,实施师德建设。提高教师教育质量,落实教师教育振兴行动计划,大力培养高素质的中小学教师队伍。深化教师管理制度改革,创新管理,修订高等学校,中小学,中等职业学校就业管理指导,推进职称制度改革。我们将保证教师的工资和薪水,改善中小学教师工资的长期联动机制,并在确定绩效工资总额时考虑当地公务员的实际收入水平,实现同步调整与当地公务员的工资和薪金,并改善批准的中小学教师总体表现的分配方法。内部分配方法。加强弱势地区的短期教师,实施农村教师支持计划,白银时代讲座计划,以及一万人的西藏教师支持计划。

六是大力推进教育信息化。将努力建立一个基于信息技术,教育服务供给和教育治理新模式的新的教育和教学模式。促进信息技术与教育教学的深度融合,支持学校充分利用信息技术,开展人才培养模式和教学方法的改革,逐步实现信息师生的全面覆盖。创新信息时代的新型教育治理模式,在大数据的支持下,实现教育治理能力的优化,通过互联网等信息技术推动教育教学的全过程。加快智能教育的创新和发展,建立“智能教育示范区”,开展国家虚拟仿真实验教学项目建设,实施人工智能,促进教师队伍建设。建设“互联网教育”支持服务平台,深化“三通两平”建设。

七是落实中西部地区振兴教育计划。坚决打破贫困,以义务教育为核心,全面落实教育扶贫政策,稳步提高贫困地区教育基本公共服务水平。推进“三区三国”等贫困地区的教育,解决贫困问题。填补中西部地区教育发展的弊端,加快中西部地区义务教育学校的规范化,全面提高贫困地区弱势义务教育办学基础条件,支持中西部地区加快普及高中阶段教育,加快民族教育事业的发展。加强中西部地区高等教育的发展,继续实施中西部高等教育机构基础能力建设项目,支持西部高校的高等教育机构。 “省,省建设部”支持中西部地区14所高等教育机构的发展。实施农村振兴战略教育,大力发展现代农业职业教育,推进服务农村振兴战略的高等农林教育改革,加快农村振兴。

第八是推动教育现代化的区域创新实验。创新体制机制,探索新时期区域教育改革与发展的新模式。雄心地开展教育的高起点和高标准规划,优先发展优质基础教育,加快现代职业教育发展,建立雄鹿大学新机制和新模式。深化粤港澳高等教育的合作与交流,促进广东大湾地区教育资源的有效流动,特别是与高等教育,科技和信息相关的教育资源。和澳门建立长三角教育合作新格局,进一步增加区域教育资源开放度,搭建各类教育合作开发创新平台,实现资源互补有序流动。推动海南教育创新发展,依托海南自由贸易试验区,开创教育新纪元,全面深化改革开放新标杆。

九是推进“一带一路”教育倡议。加快培养高水平的国际人才,完善留学生创业政策,提高中外合作办学质量,完善中外合作办学的准入和退出机制。加强和打造“一带一路”国家教育合作,构建“一带一路”教育资源信息服务综合平台,建立国际科教合作交流平台,实施“一带一路”道路“高等学校科技创新服务倡议行动计划”。深化和共建“一带一路”民族文化交流,大力支持中外民间交往,加强中外体育艺术文化交流。优化孔子学院区域布局,加强孔子学院能力建设,全面提高办学水平。加大中国国际教育的力度。

十是深化重点领域的教育综合改革。加快重点领域和关键环节的改革步伐,为加快教育现代化提供制度支持。积极稳妥推进考试制度改革,加强高考改革方向,完善普通高中考试制度,进一步推进学位和专业学位分类考试,提高选拔水平。博士生应用评估和直接攻击机制。完善民办教育分类管理,全面实施“民办教育促进法”,修订“民办教育促进法”实施条例,积极鼓励社会力量依法建立教育,促进民办教育持续健康发展。 。加快终身学习体系建设,加强终身学习法律法规建设,构建终身学习型立交桥,传达各级教育,把多种学习成果联系起来,加快社区教育和老年教育的发展,促进学习型组织的发展和学习。城市建设。深化教育管理改革,深化行政分权,统一管理,优化服务改革,推进政府职能转变,建立政府,学校,社会的新型关系。促进学校治理的现代化。

《实施方案》明确了促进教育现代化的保障措施:一是全面加强教育体制建设,不断提高教育体制中党的建设质量,坚定不移地推进党的全面发展。治理到深度。二是全面推进法治建设,加快完善教育法制,加快教育行政执法体制改革,建立健全教育体制法律体系,加强学校法治建设,广泛开展开展青少年法治教育。三是完善教育经费投入管理机制,完善金融教育投入机制,全面实施绩效管理。四是加强教育督导评估,切实发挥教育督导“监督评估,验收,质量监测”的作用,确保教育以质量发展为主。

《实施方案》最后要强调的是,各级党委和政府要在党中央,国务院关于加快教育现代化建设,加强教育实力,加强组织领导等方面,统一思想和行动。根据当地情况制定该地区的实施计划。所有部门都必须主动履行职责,确保实施计划中确定的目标和任务得以实施。国务院教育行政部门定期组织监督评估,落实责任落实。及时总结和传播典型的经验和做法,凝聚全社会的共识,促进教育的健康发展,为新时期教育的改革和发展创造良好的环境和氛围。

更新日期: 2019年03月12日
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